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为什么深圳市罗湖私人讨厌学习教育能够解决初中生的讨厌学习? 深圳市罗湖案例释疑

发布时间:2024-02-28 15:44:21 浏览量:396
【案例名称】:深圳市罗湖高二小花深圳市罗湖私人讨厌学习教育案例 【初中生信息】:深圳市罗湖小花,高二,有抑郁症症状 【讨厌学习教育基地名称】:深圳市罗湖讨厌学习教育基地——柠禾瑞意心理 【咨询业务】:深圳市罗湖私人讨厌学习教育 【初中生症状出问题】:1、避免参加学校活动或社团。 2、学习行为持续下滑。 3、孩子尝试找借口来逃避学习。 【初中生自诉】:家长总是强调学习的重要性,而忽视其他方面的培养,而且同学们经常群体排挤我,让我无法融入集体。,故而我嫌弃学院,只有电子游戏能令我欢笑不已。 【柠禾瑞意心理解决方案】:柠禾瑞意心理著名讨厌学习教育老师,通过心理康护策略,给初中生提供情绪宣泄,让初中生建立积极的学习团队和合作方式。 【柠禾瑞意心理解决效果】:小花按照柠禾瑞意心理给的讨厌学习教育解决方式,缓解学习厌烦状况。 【初中生父母评价】:柠禾瑞意心理给我家小花提供的讨厌学习教育解决方式,通过关注孩子的学习进展,及时给予赞扬的方法,让小花的抑郁症症状得到缓解。

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