为什么深圳市罗湖私人讨厌学习教育能够解决初中生的讨厌学习? 深圳市罗湖案例释疑

发布时间：2024-02-28 15:44:21 浏览量：446

【案例名称】：深圳市罗湖高二小花深圳市罗湖私人讨厌学习教育案例
【初中生信息】：深圳市罗湖小花，高二，有抑郁症症状
【讨厌学习教育基地名称】：深圳市罗湖讨厌学习教育基地——柠禾瑞意心理
【咨询业务】：深圳市罗湖私人讨厌学习教育
【初中生症状出问题】：1、避免参加学校活动或社团。
2、学习行为持续下滑。
3、孩子尝试找借口来逃避学习。
【初中生自诉】：家长总是强调学习的重要性，而忽视其他方面的培养，而且同学们经常群体排挤我，让我无法融入集体。，故而我嫌弃学院，只有电子游戏能令我欢笑不已。
【柠禾瑞意心理解决方案】：柠禾瑞意心理著名讨厌学习教育老师，通过心理康护策略，给初中生提供情绪宣泄，让初中生建立积极的学习团队和合作方式。
【柠禾瑞意心理解决效果】：小花按照柠禾瑞意心理给的讨厌学习教育解决方式，缓解学习厌烦状况。
【初中生父母评价】：柠禾瑞意心理给我家小花提供的讨厌学习教育解决方式，通过关注孩子的学习进展，及时给予赞扬的方法，让小花的抑郁症症状得到缓解。

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